¿Qué es el entrenamiento con ejercicios de simulación?

Un ejercicio de simulación es una actividad controlada en la que se simula una situación, que puede producirse en la realidad, con fines de formación, de evaluación de las capacidades y de puesta a prueba de los planes. La realización de un ejercicio de simulación ofrece múltiples beneficios, tales como: identificar puntos fuertes, deficiencias y áreas de mejora en los planes y procedimientos de emergencia. Los ejercicios de simulación pueden adoptar un formato basado en debates, como un ejercicio teórico, o un formato basado en operaciones, como un ejercicio de simulacro, funcional o a escala real. Los Servicios Veterinarios y los Servicios de Sanidad de los Animales Acuáticos deberían llevar a cabo estos ejercicios de manera progresiva y empezar primero por los más sencillos, como los ejercicios teóricos y los simulacros, antes de pasar a las formas más complejas. Los ejercicios de simulación también deberían formar parte de un programa más amplio de desarrollo de capacidades, en lugar de ser actividades aisladas. Los ejercicios son un componente fundamental del ciclo de preparación para emergencias y pueden permitir una mejora continua de dicha preparación.

El entrenamiento con simulación es una tecnología moderna de estudio basada en la reconstrucción máxima de entornos y condiciones realistas en la que los médicos trabajarán para adquirir las habilidades necesarias y dominar los dispositivos necesarios. Las principales características del entrenamiento por simulación: Entorno de aprendizaje creado artificialmente que simula situaciones y condiciones reales. Uso de dummies y supernumerarios para modelado detallado de una situación particular. Entrenamiento de habilidades prácticas específicas con el uso de dispositivos modernos y sin riesgo para la salud de la persona real. Entrenamiento de habilidades de trabajo en equipo en "situaciones reales" Trabajo orientado al intercambio de experiencias prácticas entre profesores y estudiantes. Las ventajas del entrenamiento con simulación son: Reducción del estrés de los estudiantes durante la realización de primeros procedimientos. Numerosas repeticiones para un entrenamiento de habilidades adecuado. Preparación para el trabajo en casos raros y emergencias. Desarrollo de habilidades tanto individuales como de trabajo en equipo. Evaluación objetiva de los resultados de los estudiantes. Para una formación simulada de alta calidad se crearon clases de formación especiales en todos los departamentos. Su proceso de formación transcurre en correspondencia con el programa de estudios. Para una profundización en la medicina profesional, también se construyó en el mundo el Centro de Entrenamiento Interdisciplinaria en la base de la Universidad Médico-Farmacéutica Estatal de Zaporizhzhia. El aula de formación del Departamento de Catástrofes Médicas, Medicina Militar, Anestesiología y Cuidados Intensivos El Departamento de Catástrofes Médicas, Medicina Militar, Anestesiología y Cuidados Intensivos creó un curso de formación en la base del "Hospital municipal de urgencia médica de Zaporizhzhia". Los estudiantes de l'UEMFZ estudian en esta clase en correspondencia con los siguientes programas de estudio: "Asistencia médica de emergencia" para estudiantes que eligieron la especialización "Medicina" 1201, para estudiantes que eligieron la especialización "Atención médica" 7.12010001 y quienes eligieron "Pediatría" 7.12010002. El aula de formación está equipada con: Simulador de persona adulta para reanimación cardiopulmonar (SBL) Simon® S311 Simulador infantil para reanimación cardiopulmonar Maniquí con canal respiratorio especialmente diseñado para el entrenamiento de limpieza de las vías respiratorias Desfibrilador externo automático El aula de formación está dotada de equipamiento técnico como: Pantallas LCD Laptop con acceso a Internet de alta velocidad. multifunción Las principales áreas de trabajo del aula de formación son: Organización de formación en correspondencia con los programas de estudio: "Medicina de emergencia", "Medicina extrema" y otros. Formación de estudiantes de quinto y sexto año de Facultades de Medicina e Internacionales, pasantes y trabajadores no médicos. Organización del curso optativo a distancia "Medicina extrema" con examen práctico basado en la demostración de las habilidades adquiridas en maniquíes. Organización de Grupo de Estudiantes para la preparación de estudiantes para competencias de servicios médicos de emergencia. Organización de clases especiales para estudiantes, donde podrán dominar el algoritmo de los exámenes primarios y secundarios de los pacientes, la conducción y la reanimación cardiopulmonar profesional, la prestación de servicios médicos de emergencia para pacientes en estado de shock, los métodos de hemostasia externa, la prestación de servicios médicos de emergencia para pacientes con traumatismos, la clasificación primaria. conductible. Organización de actividades voluntarias para enseñar a estudiantes escolares, militares y trabajadores médicos y no médicos a prestar ayuda médica y premédica de emergencia.

Los ejercicios de simulación pueden ayudar a evaluar y comprobar las capacidades funcionales de los sistemas de emergencia, los procedimientos y los mecanismos, y a responder a los brotes de enfermedades y las emergencias de salud pública. Este manual de ejercicios ha sido elaborado con el propósito de lograr una mayor uniformidad en las metodologías existentes para los ejercicios y de brindar apoyo a la elaboración y gestión de un programa de ejercicios eficaz. Está dirigido a los responsables de la elaboración y aplicación de programas nacionales de simulación dentro de los ministerios de salud, la OMS, la OPS y sus asociados.

El entrenamiento basado en simulación es increíblemente común. Es muy probable que hayas sido expuesto al entrenamiento o aprendizaje basado en simulación en tu vida, incluso si no lo identificas como tal. El entrenamiento basado en simulación se refiere a cualquier experiencia de aprendizaje en la que un método de entrenamiento reemplaza una experiencia de la vida real con una guiada. Según esta definición, los ejercicios de juego de roles, las simulaciones informáticas y los ejercicios en grupo pueden estar incluidos en el ámbito del entrenamiento basado en simulación. El entrenamiento de simulación puede sonar futurista, pero este método de aprendizaje ha existido durante décadas. Un ejemplo temprano de entrenamiento basado en simulación con tecnología es el simulador de vuelo en el siglo XX. En los años siguientes, este método ha crecido con la llegada de nuevas tecnologías y se ha extendido a través de industrias. Hoy en día, el entrenamiento basado en simulación incorpora tecnología moderna, características de informes e incluso características basadas en realidad virtual diseñadas para crear simulaciones cada vez más realistas.

La formación de las tripulaciones es una de las principales barreras de seguridad en la que los simuladores son una herramienta fundamental. Gracias a esta tecnología es posible replicar los procedimientos y el comportamiento de una aeronave y de su entorno. En ellos podemos entrenar no sólo procedimientos normales, sino también, procedimientos anormales y de emergencia. Esto implica practicar situaciones poco probables pero que se pueden dar en un vuelo real, como fallos en los sistemas electrónicos, pérdidas de potencia, parada de motor, aterrizaje con baja visibilidad, etc. Permite entrenar emergencias, de forma que se adquiere el conocimiento para afrontarlas, pero sin afrontar el riesgo que pueden entrañar. Los simuladores cobran vital importancia en las operaciones de helicóptero, en vuelos que requieren una elevada cualificación como las de búsqueda y salvamento o extinción de incendios forestales. Si la formación de los pilotos siempre es una barrera de seguridad, en este tipo de actividades, el entrenamiento en simuladores contribuye a reducir los accidentes y mejorar la especialización y destrezas de los pilotos que vuelan en entornos altamente complejos. La tecnología de los simuladores mejora la cualificación y especialización de los pilotos y supone una indudable mejora de la seguridad aérea.